Información técnica

Profesor

D. Jesús Moreno Herrero
Profesor de violín. Director pedagógico del Centro Musical Grappelli y la Escuela Internacional Música Maestro. Formador orquestal y director artístico de la Fundación Música Maestro.

Departamento, Centro Organizador y Emplazamiento

• Departamento de Pedagogía y Didáctica del Centro Musical Grappelli
• Centro Musical Grappelli S.L.
• Calle de Latina nº27. 28047. Madrid

Certificación

El Centro Musical Grappelli S.L. entregará un certificado justificativo de haber recibido la formación en “Pedagogía del violín desde edades tempranas” especificando el número de horas.

Requisitos de acceso

Violinistas que han finalizado sus estudios de grado profesional o superior, y profesores con o sin experiencia docente que desean acercarse al mundo de la pedagogía del violín desde edades tempranas.

Sistema de selección

Orden de preinscripción.

Objetivos del curso

1. Exposición de las metodologías de mayor relevancia y uso en la actualidad en la enseñanza del violín a edades tempranas. (S.Suzuki, P.Rolland, K.Havás, M.Zwei…)
2. Conocimiento de los principales términos pedagógicos sobre el estudio y pedagogía del violín. (Abstracto, motivación, método, didáctica, altas capacidades…)
3. Profundizar en los procesos que promueven el aprendizaje.
4. Estudio y desarrollo de los principales puntos de enseñanza de los cuatro primeros volúmenes del Método Suzuki.
5. Elaboración de recursos materiales y pedagógicos para nuestras clases.
6. Presentación y progresión de los métodos más relevantes sobre la técnica del violín en relación al repertorio violinístico en el grado elemental. (N. Laureaux, L.Auer, Le Petit Paganini, M.Crickboom, Kayser, Wolhfarht, Dancla, H.Sitt…).
7. Ser capaz de aplicar las competencias docentes en contextos reales de enseñanza-aprendizaje.

Metodología

El curso de especialización se presenta en formato presencial y online;

Las clases en MODALIDAD PRESENCIAL se desarrollan mediante sesiones grupales que permiten la profundización y aplicación práctica con instrumento de los contenidos trabajados, observación de clases y sesiones prácticas.

Las sesiones prácticas se imparten en presencia del profesor del curso y el resto de profesores participantes. Cada una de las cuatro sesiones prácticas por profesor que incluye el curso se imparten a alumnos de nivel iniciación (4 años de edad) a cuarto curso de grado elemental reglado (11 años de edad).

A continuación de cada sesión práctica se realiza un breve debate sobre los aspectos técnicos y pedagógicos de cada una de las intervenciones.

Las clases en MODALIDAD ONLINE constan de sesiones teóricas grupales o individuales en las que los profesores participantes, además, podrán interaccionar e intercambiar material audiovisual de contenido práctico con el profesor del curso, programando posteriormente sesiones individuales de análisis de los videos recibidos.

Observación de clases

Al inicio de cada curso, y únicamente para la modalidad presencial, se anunciará a los profesores participantes el emplazamiento y horarios disponibles para la observación de clases.